Развитие познавательной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха в условиях инклюзивного образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ялта : РИО «ГПА»
Abstract
В статье объективизируется проблема развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрывается специфика содержания и методики коррекционной работы по развитию наглядно-действенного мышления неслышащих и слабослышащих воспитанников, которая должна быть учтена как в условиях специального, так и инклюзивного образования данной категории детей.
Description
Keywords
БГПУ, статья, познавательная деятельность, наглядно-действенное мышление, коррекционная работа, дети с нарушением слуха