К вопросу о становлении теории и методики ознакомления детей с природой

Abstract

История приобщения ребёнка к природе в трудах выдающихся зарубежных педагогов и мыслителей прошлого (Я.А. Коменский, Ж.Ж. Руссо, Ф. Фребеля, П. Кергомар, М. Монтессори). Ознакомление детей с природой в педагогическом наследии К.Д. Ушинского, Е.Н. Водовозовой, Е.И. Тихеевой. Белорусские просветители, педагоги и писатели об использовании знаний о природе в воспитании и развитии личности человека.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, презентация, роль природы, принцип обучения, методы и средства, создание условий

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By