Образовательные ресурсы развития межкультурной коммуникации неслышащих школьников со слышащими сверстниками

Abstract

Статья размещена в сборнике лауреатов Республиканского конкурса научно-исследовательских работ студентов «НИРС 2017». Содержание статьи аннотирует результаты магистерского исследования Хорсун (Шпаковой) Д.А. (под науч.рук. Русакович И.К.) : изучения феноменологии межкультурной коммуникации слышащих и субкультуры неслышащих, ее особенностей, разработки образовательно-информационного ресурса, модели и форм установления межкультурной коммуникации, методических рекомендаций к организации совместной (в том числе – проектной) деятельности слышащих и неслышащих школьников.