Формирование рефлексивных умений младших школьников (на материале учебного предмета «Человек и мир»)

Abstract

В дипломной работе представлен теоретический анализ проблемы «Формирование рефлексивных умений младших школьников». Уточнены сущность и значение понятий «рефлексия» и «рефлексивные умения» младших школьников. Рассмотрены возрастные психологические особенности развития младших школьников. Выявлены эффективные методы и приемы формирования рефлексивных умений на учебных занятиях по предмету «Человек и мир».

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, дипломная работа, рефлексия, рефлексивные умения, возрастные психические особенности, младший школьный возраст

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By