Формирование профессиональной компетентности олигофренопедагога в процессе изучения дисциплины «Методика обучения элементам грамоты и развития речи»

Abstract

Публикация посвящена актуальной проблеме формирования профессионально значимых компетенций учителя-дефектолога. Анализируется система заданий для работы студентов в процессе изучения дисциплины «Методика обучения элементам грамоты и развития речи»

Description

Keywords

издания БГПУ, материалы конференции, профессиональная подготовка, компетентностный подход, учащиеся с умеренной интеллектуальной недостаточностью

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By