ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ НА ОСНОВЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

Abstract

Совершенствование дошкольного образования в нашей стране связывается с качественным обновлением содержания и обеспечением его развивающего культурологического характера. В связи с этим особое внимание уделяется созданию условий для развития творческого личностного потенциала ребенка дошкольного возраста, развития его субъектности

Description

Keywords

БГПУ, кафедра методик дошкольного образования, коммуникативные умения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By