Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37382
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСтаржинская, Наталья Степановна-
dc.contributor.authorДубинина, Дина Николаевна-
dc.date.accessioned2018-12-13T11:07:05Z-
dc.date.available2018-12-13T11:07:05Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37382-
dc.description.abstractАвалоданне граматычным ладам мовы, як і маўлення ў цэлым, ажыццяўляецца на аснове пазнавальнага развіцця дзіцяці. Фарміраванне граматычных навыкаў з’яўляецца “спантанейным” (А.Ул.Запарожац) працэсам, гэта значыць, што дзіця “здабывае” мову, яе граматычнычную сістэму з фактаў маўлення, якое ім успрымаецца падчас камунікацыі з дарослым і равеснікамі-
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПралеска. – № 11. – 2018;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра методик дошкольного образованияru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.titleАЗНАЯМЛЕННЕ ДЗЯЦЕЙ СТАРЭЙШАГА ДАШКОЛЬНАГА ЎЗРОСТУ СА СПОСАБАМІ СЛОВАЎТВАРЭННЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.