Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37142
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСветлакова, Ольга Юрьевна-
dc.date.accessioned2018-12-04T18:53:45Z-
dc.date.available2018-12-04T18:53:45Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37142-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются результаты теоретического анализа и эмпирического изучения проблемы формирования референтных отошений у подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesEducaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii: Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia a 4-a;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectсамосознаниеru_RU
dc.subjectподростковый возрастru_RU
dc.subjectподростки с нарушениями функций опорно-двигательного аппаратаru_RU
dc.subjectреферентные отношенияru_RU
dc.subjectреферентные лицаru_RU
dc.subjectобраз Яru_RU
dc.titleДинамика референтных отношений подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппаратаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
318-325.pdf342,35 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.