Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3710
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСоловьёв, Евгений Александрович-
dc.date.accessioned2015-03-25T06:52:56Z-
dc.date.available2015-03-25T06:52:56Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3710-
dc.description.abstractПотребность обучению импровизации проявляется тем больше, чем свободней становится сам музыкант. Методологический подход в обучении импровизации клавириста XXVII-XXVIII веков и джазового пианиста XX-XXI веков идентичен. Автор предлагает обзор русско- и англоязычных пособий по обозначенной теме и вычленяет формулу обучения импровизации, которую необходимо детально прорабатывать в дальнейшем.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАдукацыя i выхаваннеru_RU
dc.relation.ispartofseriesМузычнае i тэатральнае мастацтва: праблемы выкладання. №1;-
dc.subjectфортепианная импровизацияru_RU
dc.subjectджазовая импровизацияru_RU
dc.subjectпрактическая гармонияru_RU
dc.subjectклавиатурная топографияru_RU
dc.subjectритмru_RU
dc.subjectстильru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleФортепианная импровизация как форма профессиональной свободы учителя музыкиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
форт. импровизация.pdfстатья2,27 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.