Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/36967
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Добрицкая, Ирина Геннадьевна | - |
dc.contributor.author | Митрош, Ольга Иосифовна | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-29T12:58:30Z | - |
dc.date.available | 2018-11-29T12:58:30Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/36967 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме оценки качества профессиональной подготовки студентов факультета дошкольного образования, которая рассматривается с позиций альтернативной традиционному контролю кредитной системы оценки учебной и научно-исследовательской деятельности обучающихся. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика: материалы У междунар. науч.-практ. конф., г. Минск, 20 октября 2011 г./ Белорус. гос. пед. ун-т им. Максима Танка;под науч. ред. А.В. Торховой, З.С. Курбыко. – Минск, 2012. - С. 441 - 443.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра общей и дошкольной педагогики | ru_RU |
dc.subject | качество образования | ru_RU |
dc.subject | мониторинг | ru_RU |
dc.subject | учебно-профессиональная деятельность | ru_RU |
dc.title | Новые тенденции в оценке качества учебно-профессиональной деятельности студентов | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2.pdf | 389,71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.