Компьютерные технологии на уроке математики в начальной школе

Abstract

В статье раскрывается роль умения моделировать в начальном курсе математики как одного из составляющих общеучебных умений младших школьников; подчеркивается целесообразность сбалансированного использования «традиционных» и компьютерных моделей на современном этапе развития общества; описывается работа с ЭСО «Математика. 2-4 классы»

Description

Keywords

общеучебные умения, умение моделировать, электронное средство обучения, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By