Формирование элементарных математических представлений. Величина.
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Развитие представлений о величине у детей дошкольного возраста связано со способами сравнения (установления порядка (большей или меньшей выраженности)) свойств предметов (длина, высота, ширина, масса и т.д.) и освоением действий измерения.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра андрагогики, презентация, свойства величины, способы познания, обследование, глазомер, измерительная деятельность