Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36378
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАзарко, Ольга Владимировна-
dc.contributor.authorАзарка, Вольга Уладзіміраўна-
dc.contributor.authorВасилевская, Елена Станиславовна-
dc.contributor.authorВасілеўская, Алена Станіславаўна-
dc.date.accessioned2018-11-10T06:53:22Z-
dc.date.available2018-11-10T06:53:22Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36378-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются приемы семантизации лексики на уроках литературного чтения в начальной школе, которые позволят работать над расширением словарного запаса в условиях билингвизма.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherИваново : ЛИСТОСru_RU
dc.relation.ispartofseriesПроблемы онтолингвистики – 2018 : материалы ежегодной междунар. науч. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectлитературное чтениеru_RU
dc.subjectмладшие школьникиru_RU
dc.subjectлексический запасru_RU
dc.subjectбилингвизмru_RU
dc.subjectсемантизацияru_RU
dc.titleОрганизация работы по расширению лексического запаса младших школьников на уроках литературного чтения в условиях билингвизмаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Словарный_запас.pdf186,69 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.