1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36245
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБрыкова, Александра Сергеевна-
dc.date.accessioned2018-11-03T16:32:45Z-
dc.date.available2018-11-03T16:32:45Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36245-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования особенностей психологической коррекции межличностных отношения младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью с педагогом и нормально развивающимися сверстниками в условиях образовательной интеграцииru_RU
dc.publisherЕкатеринбург: УрГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИзучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза: материалы всерос. науч.-практ. конф. студентов, аспирантов, магистрантов и слушателей;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectкоррекционная психологияru_RU
dc.subjectолигофренопсихологияru_RU
dc.subjectмежличностные отношенияru_RU
dc.subjectучащийся с легкой интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectкласс интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.subjectкласс вспомогательной школыru_RU
dc.titleПсихологическая коррекция межличностных отношения младших школьников с легкой интеллектуальной недостаточностью с педагогом и нормально развивающимися сверстниками в условиях образовательной интеграцииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Брыкова _ 43_материалы конференции_2015.pdf2,26 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.