Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/35143
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЮрэвіч, Кацярына Міхайлаўна-
dc.contributor.authorЮревич, Екатерина Михайловна-
dc.date.accessioned2018-09-22T11:12:42Z-
dc.date.available2018-09-22T11:12:42Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/35143-
dc.description.abstractУ прэзентацыі дадзена вызначэнне паняцця «метадалогія педагогікі», «педагагічнае даследаванне». Апісаны ўзроўні метадалогіі педагогікі, віды педагагічнага даследавання, метадалагічныя параметры, крытэрыі якасці і этапы педагагічнага даследавання. Прэзентацыя выкарыстоўваецца ў межах выкладання дысцыпліны «Педагогіка сучаснай школы: тэарэтычны аспект»ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectметадалогія педагогікіru_RU
dc.subjectузроўні метадалогіі педагогікіru_RU
dc.subjectпедагагічнае даследаваннеru_RU
dc.subjectметадалагічныя параметрыru_RU
dc.titleМетадалагічныя асновы сучаснай педагогікіru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Юревич - 22_презентация_2018_бел.pdf747,39 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.