Проблема воспитания бережливости у детей дошкольного возраста в свете педагогических идей Я.А.Коменского

Abstract

В теории дошкольной педагогики до настоящего времени воспитание бережливости рассматривалось в связи с исследованием общих вопросов нравственного формирования личности. В работах великого чешского педагога Коменского важнее место уделялось вопросам нравственного воспитания. Это понятно, так как в плане исправления человеческих дел Коменский главную задачу всей системы воспитания и образования усматривал в формировании качеств нового человека, приспособленного к обновленному человеческому обществу:"Необходимо, чтобы молодежь, общественно воспитываемая, владела нормами правильного поведения, об этом должны помнить в интересах самого общества".Бережливость, считает Коменский и является одной из таких нравственных норм, воспитанию которой необходимо уделять огромное внимание.