Педагогическая студия как инструмент организации взаимодействия в учебном коллективе

Abstract

В статье приводится анализ факторов, оказывающих влияние на процесс и результат обучения взрослого обучающегося, обосновывается использование интерактивных методов обучения для уменьшения влияния негативных факторов: усложнение адаптации к образовательному процессу; повышение чувствительности к фактору времени в обучении; проявление стеснительности и нервозности при грубых ошибках в ответах и др.