Обучение поддерживающей и альтернативной коммуникации детей с особенностями психофизического развития с использованием графических символов

Abstract

В презентации представлены основные виды графических символов – средств поддерживающей или альтернативной коммуникации, а также основные варианты их использования с детьми с особенностями психофизического развития, имеющими нарушения навыков вербального общения.

Description

Keywords

БГПУ, презентация, поддерживающая и альтернативная коммуникация, графические средства коммуникации

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By