Концептуальные основания формирования компетентности полисубъектного взаимодействия будущих учителей-дефектологов

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Ялта: РИО «ГПА»

Abstract

В статье раскрывается теоретическое обоснование концептуальных оснований формирования компетентности полисубъектного взаимодействия в образовательном пространстве учреждения высшего профессионального образования.

Description

Keywords

БГПУ, статья, полисубъектное взаимодействие, компетентность, компетентностный подход

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By