Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/33668
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКарачун, Д. С.-
dc.contributor.authorГордиюк, Ольга Владимировна-
dc.date.accessioned2018-05-18T15:01:10Z-
dc.date.available2018-05-18T15:01:10Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/33668-
dc.description.abstractСтатья посвящена изучению роли познавательной активности для общего развития ребенка-дошкольника и формирования его личности. Раскрываются содержание понятия «познавательная активность», основные условия развития познавательной активности ребенка, исследовательские методы обучения как средства развития познавательной активности, методы повышения познавательной активности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesГармонизация психофизического и социального развития дошкольников: материалы Межд. науч.-практ. конф. студ. и молодых ученых, г. Минск, 19 апреля 2018 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.С. Старжинская, Е.В. Горбатова, Д.Н. Дубинина (отв. ред.) и др.; под науч. ред. Н.С. Старжинской. – Минск: БГПУ, 2018.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и детской психологииru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectпознавательная активностьru_RU
dc.subjectдеятельностьru_RU
dc.subjectактивностьru_RU
dc.titleРоль познавательной активности для общего развития дошкольника и формирования его личностиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Репозиторий КАРАЧУН.pdf340,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.