Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3355
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-11T14:05:03Z | - |
dc.date.available | 2015-03-11T14:05:03Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3355 | - |
dc.description.abstract | В ситуации русско-белорусского близкородственного двуязычия у дошкольников развивается рецептивный и репродуктивный билингвизм. Белорусский язык выступает для них как второй родной язык. Развитие белорусской речи детей осуществляется поэтапно: постепенное введение белорусского языка в разные виды деятельности; обучение дошкольников младшего и среднего возраста продуктивной белорусской речи; формирование теоретического отношение у языку у старших дошкольников. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | ИД «Эдисьон Пресс» | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Детский сад от А до Я.;№ 5 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | дошкольный возраст | ru_RU |
dc.subject | близкородственный билингвизм | ru_RU |
dc.subject | развитие речи | ru_RU |
dc.subject | родной язык | ru_RU |
dc.subject | второй язык | ru_RU |
dc.subject | обучение второму языку | ru_RU |
dc.title | Особенности овладения дошкольниками близкородственным языком | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Особенности овладения дошкольниками близкородственным языком.pdf | 622,05 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.