Актуальные направления дошкольного образования
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Индивидуальный стиль предметной деятельности и индивидуальный стиль общения, которые начинают развиваться в дошкольном возрасте, рассматриваются как показатели развития индивидуальности ребенка. Показаны особенности игры как творческой деятельности; представлены функции диагностики в работе по развитию творческой индивидуальности старших дошкольников.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, творческие способности, дошкольники, дошкольное образование