Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3326
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кижло, Инга Владиславовна | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-10T19:26:11Z | - |
dc.date.available | 2015-03-10T19:26:11Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3326 | - |
dc.description.abstract | Научная статья посвящена проблемам изучения темпо-ритмической стороны речи с точки зрения лингвистического, психологического и психолингвистического аспектов. Представлен анализ литературных источников, описывающих нарушения темпо-ритмической стороны речи при тяжелых нарушениях речи. Описаны составляющие темпо-ритмической стороны речи и проанализированы существующие способы оценки её компонентов | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Весці БДПУ. Серыя 1;№ 4 | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | темпо-ритмическая сторона речи | ru_RU |
dc.subject | темп речи | ru_RU |
dc.subject | ритм речи | ru_RU |
dc.subject | интонация | ru_RU |
dc.subject | пауза | ru_RU |
dc.subject | младшие школьники с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.subject | лингвистический аспект | ru_RU |
dc.subject | психолингвистический аспект | ru_RU |
dc.subject | психологический аспект | ru_RU |
dc.title | Теоретические аспекты изучения темпо-ритмической стороны речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Кижло - статья_2014_2.pdf | 1,93 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.