Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32838
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМитрош, Ольга Иосифовна-
dc.date.accessioned2018-04-15T14:51:08Z-
dc.date.available2018-04-15T14:51:08Z-
dc.date.issued1992-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32838-
dc.description.abstractУ артыкуле прадстаўлены тыпы заданняў, выкананне якіх дазваляе фарміраваць у будучых педагогаў уменне канструяваць гіпотэзы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМДПІ імя А. М. Горкагаru_RU
dc.relation.ispartofseriesНа шляхах да нацыянальнай сістэмы дашкольнага выхавання: матэрыялы навук.-практ. канф.- Мінск, МДПІ імя А. М. Горкага, 1992. – С. 54 – 55.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectуменне канструяваць гіпотэзыru_RU
dc.subjectнавучэнцыru_RU
dc.subjectпедагагічнае вучылішчаru_RU
dc.titleФарміраванне ў навучэнцаў педвучылішча ўмення канструяваць гіпотэзыru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.