Формирование профессионального поведения обучающихся средствами деловой игры

Abstract

Теоретически обоснована роль деловой игры как средства формирования профессионального поведения обучающихся. Описана методика организации деловой игры «Школа ЭКГ» на занятиях по учебной дисциплине «Терапия» с учащимися 3-го курса специальности «Лечебное дело» Учреждения образования «Белорусский государственный медицинский колледж».

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, дипломная работа, профессиональное поведение, деловая игра

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By