Использование активных групповых методов для оптимизации личностного развития будущих педагогов
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Минск : БГПУ
Abstract
В статье даётся обоснование актуальности проблемы использования активных групповых методов социально-психологического обучения и развития личности будущих педагогов.
Description
Keywords
издания БГПУ, кафедра общей и детской психологии, дошкольное образование, дошкольное воспитание, проблемы обучения и воспитания, субъектные свойства педагога, педагогическая направленность, активные групповые методы социально-психологического обучения