Удовлетворенность слушателей учебным процессом в системе дополнительного профессионального образования взрослых: модельный подход

Abstract

Система дополнительного профессионального образования взрослых в Республике Беларусь развивается в условиях вхождения рыночных отношений в сферу профессионально-образовательных услуг. Это побуждает учреждения, реализующие программы дополнительного профессионального образования взрослых, осуществлять постоянный мониторинг рынка профессионально-образовательных услуг, активно реагировать на социально-государственный заказ и запросы профессионалов и профессиональных сообществ, связанных с повышением квалификации и переподготовкой кадров, обеспечивать качество учебного процесса и конкурентоспособность учреждения дополнительного профессионального образования взрослых.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, система дополнительного образования взрослых, удовлетворенность слушателей, учебный процесс, модельный подход

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By