Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31774
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБонина, Татьяна Александровна-
dc.contributor.authorКулеш, Виктор Федорович-
dc.contributor.authorМаврищев, Виктор Викторович-
dc.date.accessioned2018-03-13T09:23:21Z-
dc.date.available2018-03-13T09:23:21Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.isbn978-985-586-118-9 (Ч. 1)-
dc.identifier.isbn978-985-586-117-2-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31774-
dc.descriptionПроблема профессиональной подготовки учителя является одной из самых значимых в педагогической теории и практике. В статье рассмотрены аспек­ты формирования исследовательских компетенций в ходе методической под­готовки будущих учителей.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherГУО «Республиканский институт высшей школы»ru_RU
dc.relation.ispartofseriesУДК;378:502.1-
dc.subjectиздания РИВШru_RU
dc.subjectкафедра ОБиБru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectисследовательская деятельность студентовru_RU
dc.subjectкомпетен­цииru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectучебный процессru_RU
dc.titleПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета естествознания



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.