Формирование умений речевого этикета у младших школьников посредством учебного диалога на уроках литературного чтения

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Показаны педагогические условия формирования умений речевого этикета у младших школьников посредством учебного диалога; представлены результаты исследования уровня сформированности умений речевого этикета у младших школьников посредством учебного диалога.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, презентация, дипломная работа, формирование умений речевого этикета, младшие школьники, учебный диалог, уроки литературного чтения

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By