Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/31196
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Цубер, Екатерина Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2018-02-26T08:06:12Z | - |
dc.date.available | 2018-02-26T08:06:12Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/31196 | - |
dc.description.abstract | Статья рассматривает проблему повышения эффективности обучения дошкольников. Особое внимание автор уделяет индивидуальным особенностям детского восприятия. The article focuses on the problem of increasing the efficiency of preschool teaching. The author pays a great attention to the individual differences of child’s perception. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Київ: Видавництво Нацiонального педагогiчного унiверситету iм. М.П. Драгоманова | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Вiсник Iнституту розвитку дитини. Вип. 19. Серiя: Фiлософiя, педагогiка, психологiя: Збiрник наукових праць – Київ: Видавництво Нацiонального педагогiчного унiверситету iм. М.П. Драгоманова, 2011. – С. 119–123.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра методик дошкольного образования | ru_RU |
dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
dc.subject | дошкольное воспитание | ru_RU |
dc.subject | индивидуализация | ru_RU |
dc.subject | дифференциация | ru_RU |
dc.subject | особенности восприятия | ru_RU |
dc.subject | обучение дошкольников | ru_RU |
dc.subject | individualization | ru_RU |
dc.subject | differentiation | ru_RU |
dc.subject | peculiarities of child’s perception | ru_RU |
dc.subject | preschool teaching | ru_RU |
dc.title | Учет репрезентативных систем как фактор дифференциации обучения дошкольников | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Учет репрезентативных систем .pdf | 574,75 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.