1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31012
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМостыка, М. А.-
dc.contributor.authorФинькевич, Людмила Владимировна-
dc.date.accessioned2018-02-21T13:53:35Z-
dc.date.available2018-02-21T13:53:35Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31012-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМосква: ФГОБОУ ВО МГППУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСоциальная психология в образовательном пространстве/ Научные материалы 2 Всероссийской конференции с международным участием. – М.: ФГОБОУ ВО МГППУ, 2017. – С.422-425.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и детской психологииru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectпсихологическая готовность к школеru_RU
dc.subjectметоды психологической диагностикиru_RU
dc.subjectпоказатель готовности ребёнка к школеru_RU
dc.titleСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ПОНИМАНИЮ ГОТОВНОСТИ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ В РБ И РФru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Сравнительный анализ Финькевич.pdf314,68 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.