Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/30191
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМалевич, Валентина Георгиевна-
dc.date.accessioned2018-02-03T09:30:28Z-
dc.date.available2018-02-03T09:30:28Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/30191-
dc.description.abstractРассматривается концепция инновационной подготовки по иностранному языку. В основу подхода положена концепция обучения, которая содержит как традиционные, так и информационно-коммуникационные методики, объединенные в единое образовательное пространство через систему сфер мотивацийru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherРИВШru_RU
dc.relation.ispartofseriesФилософско-гуманитарные науки. Научные труды Республиканского института высшей школы. Исторические и психологические науки. Сборник научных статей. Выпуск 17.Часть2. Под ред. В.Ф. Беркова. Минск: РИВШ, 2017г. С. 201-206.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинновационные стратегии обученияru_RU
dc.subjectиностранный языкru_RU
dc.subjectмагистратураru_RU
dc.subjectсфера мотивацийru_RU
dc.subjectучебный кластерru_RU
dc.subjectпотенциал знанийru_RU
dc.titleМетодология образовательного кластера в системе подготовки магистровru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья 2017 МАЛЕВИЧ В.pdf654,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.