ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА НА ОСНОВЕ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Abstract

Монография содержит результаты работы по гранту, выполненному в рамках международного проекта двумя коллективами: Институтом педагогического образования и образования взрослых Российской академии образования и Белорусским государственным педагогическим университетом имени Максима Танка. В монографии определены современные требования к преподавателю высшей школы, показаны методики, инструментарий и результаты оценки профессионально значимых качеств преподавателя высшей школы, прописаны подходы к проектированию содержания психолого-педагогической подготовки преподавателей вуза, разработана модель психолого-педагогической подготовки современного преподавателя вуза на основе реализации компетентностного подхода. Монография предназначена для научных сотрудников, аспирантов, руководителей образовательных учреждений, педагогов.