Сравнительный анализ основных концептуальных положений музыкальной педагогики Беларуси и Китая

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Мн.: БГПУ

Abstract

В статье проводится краткий анализ основных концептуальных подходов, реализуемых в музыкальной педагогике Беларуси и Китая.

Description

Keywords

сравнительный анализ, Белорусская музыкальная педагогика, Китайская музыкальная педагогика, издания БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By