Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29793Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Сорока, Оксана Геннадьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-01-21T14:27:39Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-21T14:27:39Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/29793 | - |
| dc.description.abstract | В статье описан опыт организации дистанционного сопровождения группы педагогов в процессе прохождения курса по разработке учебных сетевых проектов. Раскрыты цели и содержание деятельности тьютора на различных этапах обучения. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Смоленск: Изд-во СмолГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;Вып. 4 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | обучение педагогов | ru_RU |
| dc.subject | сетевое взаимодействие | ru_RU |
| dc.subject | тьюторское сопровождение | ru_RU |
| dc.title | ДИСТАНЦИОННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕДАГОГОВ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Soroka_Smolensk_2017.pdf | 243,03 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.