Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29167
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусских (Мусохранова), Анастасия Олеговна-
dc.date.accessioned2017-12-15T18:11:30Z-
dc.date.available2017-12-15T18:11:30Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29167-
dc.description.abstractВ презентации представлен результат работы, посвященный обоснованию и разработке методологических рекомендаций по отбору, адаптации и использованию средств оценки учебно-познавательной деятельности младших учащихся с особыми потребностями с точки зрения интегрированного образования.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectоценкаru_RU
dc.subjectмладшие школьникиru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectдети с нарушениями зренияru_RU
dc.titleСредства оценивания учебно-познавательной деятельности младших школьников с особенностями психофизического развития в условиях интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русских (Мусохранова) - 14_презентация_2016.pdf4,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.