Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29029Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чурило, Наталья Вячеславовна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-12-10T14:47:50Z | - |
| dc.date.available | 2017-12-10T14:47:50Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/29029 | - |
| dc.description.abstract | В работе рассматривается проблема организации нейропсихологического сопровождения детей с школе, определяются направления, формулируются основные задачи. Акцентируется внимание на значимости нейропсихологического подхода в работе с детьми с трудностями обучения, востребованности данного подхода в диагностической и коррекционной практике, перспективах применения для организации индивидуально-ориентированного обучения и воспитания детей. | ru_RU |
| dc.publisher | Бирск: Бирский филиал БашГУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Материалы III Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием «Социальные, психологические и педагогические проблемы современного общества»; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | материалы конференции | ru_RU |
| dc.subject | нейропсихологический подход | ru_RU |
| dc.subject | нейропсихологическое сопровождение | ru_RU |
| dc.subject | нейропсихологическая диагностика | ru_RU |
| dc.subject | нейропсихологическая коррекция | ru_RU |
| dc.title | Организация нейропсихологического сопровождения детей в школе | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Чурило - 54_материалы конференции_2017.pdf | 401,78 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.