Диагностика предметной деятельности у младших дошкольников с ТМНР

Abstract

В статье приводится содержание методики педагогической диагностики предметной деятельности у младших дошкольников с тяжёлыми множественными нарушениями развития

Description

Keywords

БГПУ, младшие дошкольники с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии, предметная деятельность, педагогическая диагностика

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By