Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2839
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗенько, Сергей Иванович-
dc.contributor.authorХайновская, Ольга Владимировна-
dc.date.accessioned2015-02-23T08:24:45Z-
dc.date.available2015-02-23T08:24:45Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/2839-
dc.description.abstractВ представленных материалах проводится анализ наиболее распространенных форм представления учебных пособий. Рассматриваются достоинства и недостатки печатных и электронных изданий учебного и учебно-методического назначения. Также описаны электронные устройства для представления учебных пособий. Установлена целесообразность разработки и использования учебных пособий, базирующихся на интегрированном подходе. Раскрывается структура построения такого пособия для раздела «Информационные системы на базе офисных технологий» дисциплины «Информационные системы и сети»ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнформатизация образования – 2012: педагогические основы разработки и использования электронных образовательных ресурсов;-
dc.subjectучебное пособиеru_RU
dc.subjectпечатные учебные пособияru_RU
dc.subjectэлектронные учебные пособияru_RU
dc.subjectинтегрированные учебные пособияru_RU
dc.subjecte-book readersru_RU
dc.titleИнтегрированные учебные пособия как сребства повышения качества подготовки студентов специальности «Математика. Информатика» в БГПУru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Зенько_Хайновская.pdf562,95 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.