1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/27897
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусских (Мусохранова), Анастасия Олеговна-
dc.date.accessioned2017-10-21T12:46:00Z-
dc.date.available2017-10-21T12:46:00Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/27897-
dc.description.abstractВ презентации дана сравнительная характеристика реализации функций оценки учебно-познавательной деятельности учащихся с особенностями психофизического развития в специальном учреждении образования и в условиях интеграции. Даны рекомендации по оптимизации функций оценки педагогов, обучающих детей с особенностями психофизического развития.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectоценкаru_RU
dc.subjectсостояние оцениванияru_RU
dc.subjectфункции оценкиru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectдети с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectметодические рекомендацииru_RU
dc.subjectоптимизацияru_RU
dc.titleОпределение состояния оценивания учебно-познавательной деятельности учащихся с особенностями психофизического развития в специальном учреждении образования и в условиях интегрированного обучения и воспитанияru_RU
dc.title.alternativeпрезентация доклада на VI студ. науч.-практ. конф. «Специальное образование: профессиональный дебют»ru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русских (Мусохранова) - 10_презентация_2015.pdf1,55 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.