Prozdrowotne aspekty międzyosobowej interakcji pedagogicznej w procesie indywidualnych zajęć muzycznuch = Здоровьесберегающие аспекты межличностного педагогического взаимодействия в процессе индивидуальных занятий музыкой

Abstract

Zdrowie psychiczne ucznia w dużej mierze zależy od interpersonalnego wzajemnego oddziaływania z nauczycielem. Działalność pedagogiczna podczas indywidualnej lekcji to wspólna działalność pedagoga i ucznia, a ważny jej moment stanowi regulacja działalności i kontaktu. W celu umocnienia prozdrowotnych aspektów tej działalności niezbędna jest korekcja i regulacja stanów emocjonalnych, pojawiających się u ucznia w procesie kształcenia. Аlternatywny sposób działalności muzyczno-pedagogicznej, uwarunkowany specyfiką przedmiotu działalności (muzyki), przyjmowaną emocjonalnie informacją i czynnikami emocjogennymi samej działalności, leży u podstaw prozdrowotnych aspektów muzyczno-instrumentalnego wykształcenia i wychowania.