Особенности формирования информационно-коммуникационной компетентности у старших школьников с нарушениями зрения

Abstract

В статье описывается своеобразие информационно-коммуникационной компетентности старших школьников с нарушениями зрения в структуре всех компонентов данного личностного образования. Раскрывается специфика содержания каждого компонента информационно-коммуникационной компетентности старших школьников с нарушениями зрения.

Description

Keywords

БГПУ, нарушения зрения, старшие школьники, информационно-коммуникационная компетентность, структура информационно-коммуникационной компетентности, специфика информационно-коммуникационной компетентности

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By