ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН БИОЛОГИЧЕСКОГО ЦИКЛА В ВУЗЕ

Abstract

образовании присутствуют две основные составляющие: информационная база и режимы информационного обеспечения. Приход Интернета кардинально изменил информационную картину, систему доступа и получения информации. Одними из основных услуг, предоставляемых пользователям Интернетом, являются образование и научно-исследовательская деятельность. В области образования и науки Интернет обеспечивает доступ к информационным ресурсам (библиотекам, архивам), является важным инструментом дистанционного обучения. Печатные материалы постепенно замещаются высокоуровневыми электронными информационными технологиями. Интенсивно развивается система дистанционного обучения, его элементы включаются постепенно в очный учебный процесс. Перечень доступных ресурсов определяется имеющимся программным обеспечением для их получения и возможностями Интернет-провайдера, через которого пользователь может получить доступ к Интернету [1]. К наиболее известным Интернет-ресурсам относятся (WWW) World Wide Wed, File Transfer Protocol (FTP), электронная почта, группы новостей, видеоконференции и т.д.