Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/27042Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Асташонок, А. | - |
| dc.contributor.author | Месникович, Светлана Анатольевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-09-24T09:11:37Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-24T09:11:37Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/27042 | - |
| dc.description.abstract | В настоящее время в педагогической психологии отмечается возрастающий интерес к личностно ориентированным моделям обучения.Личностноориентированный подход предполагает учет индивидуально-психологических особенностей ребенка, в этом случае все методические решения преломляются через призму личности обучаемого. | - |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы педагогической психологии: материалы студ. и асп. науч.-практ. конф., Минск, 16 мая 2008г. / ред. Ю.А. Коломейцев, Н.В. Киселева, А.В. Музыченко. - Минск: БГПУ, 2009.;С. 21-23. | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | подростки | ru_RU |
| dc.subject | почерк | ru_RU |
| dc.subject | личностные особенности | ru_RU |
| dc.title | Почерк как средство диагностики личностных особенностей подростков | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Асташонок.pdf | 681,52 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.