Компетентностно-ориентированные задания в начальном обучении математике

Abstract

В статье рассматриваются теоретические основы компетентностно-ориентированных заданий в начальном курсе математики. Показана структура компетентностно-ориентированного задания, рассматриваются вопросы подготовки учащихся начальных классов к выполнению таких заданий, приводится пример компетентностно-ориентированного задания по математике для начальной школы.

Description

Keywords

БГПУ, компетентостно-ориентированные задания, методика преподавания математики, начальное обучение математике

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By