Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/26574
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКухарава, Н. А.-
dc.date.accessioned2017-09-12T14:18:07Z-
dc.date.available2017-09-12T14:18:07Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/26574-
dc.description.abstractУ артыкуле разглядаюцца праблемы сучаснага ўрока літаратуры. Паказваецца характар уплыву кааператыўнага навучання на паспяховасць працэсу навучання літаратуры, разглядаюцца яго асноўныя прынцыпы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesФілалагічная адукацыя ў ХХІ стагоддзі: мова, літаратура, методыка, міжкультурныя камунікацыі : матэрыялы Міжнар. навук.-практ. канф. (18 красавіка 2017 г.) / Беларус. дзярж. пед. ун-т імя Максіма Танка ; пад. рэд. Н. В. Заяц. – 1 электрон. апт. дыск (CD-ROM);-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectурок літаратурыru_RU
dc.subjectсучасны вучаньru_RU
dc.subjectкааператыўнае навучаннеru_RU
dc.subjectпрынцыпы кааператыўнага навучанняru_RU
dc.titleКААПЕРАТЫЎНАЕ НАВУЧАННЕ ЯК СРОДАК ПАВЫШЭННЯ ЭФЕКТЫЎНАСЦІ СУЧАСНАГА ЎРОКА ЛІТАРАТУРЫru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Н. А. Кухарава.pdf804,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.