Особенности организации и проведения непрерывной педагогической практики педагогов-художников

Abstract

В статье рассматривается процесс качественной подготовки квалифицированных кадров в системе высшего образования, удовлетворяющих запросам работодателя, роль непрерывной педагогической практики в процессе обучения.

Description

Keywords

высшее образование, педагогическая практика, педагог-художник, изобразительное искусство, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By