Парная и групповая работа как средство развития учебно-познавательной деятельности у младших школьников
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В работе представлено научно-методическое обоснование использования парной и групповой работы в развитии учебно-познавательной деятельности; выявлены педагогические условия, методы и приемы организации парной и групповой работы, проведена диагностика уровня сформированности учебной деятельности у младших школьников и эффективность использования парной и групповой работы.
Description
Keywords
БГПУ, квалификационная работа, кафедра частных методик, парная работа, групповая работа, учебно-познавательная деятельность, младший школьный возраст