Особенности организации психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Барановичи: БарГУ
Abstract
В статье рассмотрены вопросы организации психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития, приведены направления ППС, задачи каждого этапа работы, последовательность реализации программы индивидуальной помощи ребенку
Description
Keywords
БГПУ, психолого-педагогическое сопровождение, инклюзивное образование, учащиеся с особенностями психофизического развития