Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/23985Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кузнецова, Елена Павловна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-05-11T08:36:30Z | - |
| dc.date.available | 2017-05-11T08:36:30Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/23985 | - |
| dc.description.abstract | В контексте реализации разноуровневого обучения алгебре в школе самой главной проблемой является структурирование содержания базового курса | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Состояние, проблемы и перспективы теории и практики обучения математике, физике и информатике; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | алгебра | ru_RU |
| dc.subject | педагогика | ru_RU |
| dc.subject | математика | ru_RU |
| dc.title | Принципы отбора содержания курса "Алгебра" в системе разноуровневого обучения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 76-78.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.